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Data do documentoTítuloAutor(es)
2018-05-22O papel do professor como mediador da leitura no Ensino Fundamental IISilva, Maria Vilma Almeida
2017-07-26Infâncias fragmentadas: crianças no contexto de guerra, em Terra Sonâmbula, de Mia CoutoAndrade, Rita Vaneide da Silva
2018-10-30Memes no facebookSilva, Loudes
2017-12-14A poesia oral e o Youtube na escola : uma proposta metodológica para a 1o ano do ensino médio da Escola Profissional Adolfo Ferreira de SouzaSilva, José Roberto Bernardino da
2018-05-15Literatura Marginal-Periférica e o Letramento LiterárioGramdim, Rafaelle Barbosa
2016-07-16A interação nas instalações multimídias e sua construção na arte contemporâneaOliveira, Maurillio Silva
2018-05-16Heterogeneidades enunciativas e argumentação polêmica em comentários do FacebookBezerra, Silvana da Silva
2018-10-30O ensino da língua Portuguesa na Guiné Bissau: uma análise do Programa de ensino da Língia Portuguesa nas escolas públicas de Guiné-Bissau-Kwame N"Krumah, Rui Barcelo da Cunha e Agostinho NetoEncanha, Vania Imbali
2017-12-22A importância da literatura infantil para a formação do aluno leitorCabral, Vládia Kaene da Silva
2019-03-20Fradique em dois tempos: "a correspondência de Fradique Mendes" (século XIX) à "Nação Crioula" (século XX)Silva, Rosilene Barbosa da

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