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Data do documento | Título | Autor(es) |
2021-10-14 | A construção do estereótipo de subalternidade das mulheres negras nas novelas de 1960 e 1970 | Brito, Rosane Lorena de |
2021-12-21 | Mobilidade entre lugares: seus impactos na dinâmica e na organização do trabalho docente em Aratuba - CE | Silva, Rita Paz da |
2022-09-14 | Formação de professores na perspectiva da educação inclusiva: um estudo de caso nas Escolas Hermenegildo Rocha Pontes e Maria Amélia Pontes em Mulungu - CE | Souza, Márcio Fernandes de |
2021-10-25 | “Uma noite na Bahia?”: uma perspectiva histórica das africanidades e da capoeira no Ceará (1853-1955) | Bezerra, Joel Alves |
2021-10-26 | Vestígios Arqueológicos Indígenas encontrados no Quilombo da Serra do Evaristo como Fonte para o Ensino de História | Castro, João Paulo |
2021-10-07 | Crochê e ativismo: ressignificação da arte têxtil nas intervenções urbanas do coletivo linhas, São Luís – MA | Silva, Geysa Danielle Barbosa de Moura |
2022-10-26 | Silêncios e omissões: as percepções do racismo antinegro na Escola de Ensino Médio Franklin Távora em Itapiúna-CE | Araújo, Francisco Evandro de |
2022-10-25 | Filosofia da ancestralidade e da educação: Exu como interpretação de práticas e significados nas culturas africanas e afro-brasileiras | Fernandes Júnior, Emílio dos Santos |
2022-07-01 | A invenção do Ceará civilizado: a invisibilizacão das populações negras nos discursos intelectuais ( 1887-1903) | Mulato, Eder Jordan Paz Matias |
2022-08-30 | Pelas veredas do currículo escolar do ensino fundamental anos iniciais da escola indígena Manoel Francisco dos Santos: saberes e fazeres do povo Kanindé | Santos, Antônio Nilton Gomes dos |
2022-05-30 | Gloria in excelsis! o Ceará é livre!: o espetáculo da abolição na imprensa cearense | Oliveira, André Victor da Silva |
2021-08-17 | Ensino de sociologia entre poderes: História e Institucionalização do Curso de Licenciatura em Sociologia na Universidade Eduardo Mondlane (1995 a 2012) | Amaral, Alcides André |
2022-06-14 | Angola e Brasil na perspectiva sul-sul: a cooperação acadêmica a partir do discurso dos acordos formalizados entre instituições de ensino superior | Sousa, Rafaelle Leite |
2021-10-27 | Um museu indígena como estratégia interdisciplinar de formação entre os Kanindé no Ceará | Santos, Suzenalson Da Silva |
2021-07-09 | Representações dos negros nos livros didáticos de ciências naturais, em itapiúna (CE): ensino fundamental (6° ao 9° ano). | Barros, Diego Matos Araújo |
2022-01-19 | A concepção de Orí como autodeterminação humana | Cabral, Heuler Costa |
2021 | A espiritualidade pitaguary como componente curricular naescola indígena Chuí | Lima, João Paulo da Silva |
2021-10-29 | As narrativas de infância em contexto de guerra - Angola e Guiné-Bissau | Santos, Maria Cesalânia Pereira Dos |
2021-07-30 | As quilombolas do sítio Veiga e a dança de são Gonçalo em Quixadá – CE | Silva, Ana Maria Eugênio Da |
2019-07-05 | Cultura como caminho de resistência: o grande pirambu a partir do bumba meu boi | Costa, Liana Cavalcante |
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