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Data do documento	Título	Autor(es)
2023-01-26	Cooperação educacional Brasil/Guinè-Bissau 2003/2010: projetos educacionais implementados na Guiné-Bissau	Insul, Terezinha José
2023-02-06	Reflexões sobre a deficiência física no ambiente familiar em Guiné-Bissau	Imbunde, Sábado Fernando
2023-01-26	Possibilidades de alfabetização e letramento com crianças com TDAH: uma experiência em uma escola municipal da cidade de Santo Amaro - BA	Freitas, Renata Pinheiro de
2023-01-30	A importância da formação docente para a educação inclusiva: perspectivas de profissionais da educação da rede municipal de São Francisco do Conde - BA	Pereira, Nicole Ferreira
2023-01-31	Rendeiras de Saubara e práticas pedagógicas da EJA: um estudo de caso	Tourinho, Natália da Conceição
2023-01-26	Programa Residência Pedagógica: perspectivas de afroletramento em contexto pandêmico	Fonseca, Monik Alves
2023-01-30	Da criança que fui ao adulto que sou: narrativas sobre limitações e superações com o freio lingual	Jesus, Luís Claudio Santana de
2023-01-27	Afetividade no processo de ensino e aprendizagem na Educação Infantil: reflexões sobre as práticas de professores	Oliveira, Lindsay Viviane da Conceição
2023-01-31	A concepção de amorosidade na pedagogia proposta por Paulo Freire	Jesus, Joelma Oliveira de
2023-02-03	Identidade de gênero na Educação Infantil: reflexões a partir de registros pedagógicos	Rodrigues, Jesiane Silva
2023-01-26	Baiaco e Osmar: dois ídolos negros de São Francisco do Conde	Machado, Fábio Luís dos Santos
2023-01-31	Gestão democrática: concepções e práticas de gestores de escolas de educação de base em Angola	Gunza, Cândido José
2023-01-30	Música na Educação Infantil: breve revisão bibliográfica em repositórios digitais universitários baianos (2010 a 2022)	Teixeira, Amanda Bispo
2021-08-25	O olhar das/os professoras/es de uma escola de Ensino Fundamental em São Francisco do Conde (BA) sobre os livros didáticos: breve análise	Cá, Ró Gilberto Gomes
2022-07-25	Kuma ku ta brinca na bu mininesa: a percepção dos(as) estudantes guineenses e brasileiros(as) sobre os jogos e brincadeiras na infância	Tavares, Yacine Henriques
2022-08-02	Por que não adotar o crioulo guineense como língua de ensino? Debatendo a política linguística no ensino básico da Guiné-Bissau a partir das dificuldades de estudantes e professores guineenses	Oliveira, Piquinina
2022-07-06	Intervenção da cultura do saber-fazer tapioca (beiju) para dentro dos muros escolares: um olhar da etnomatemática no assentamento do Planalto do Retiro	Pereira, Maria Telma Pedro
2022-08-02	Etnomusicologia na Educação Infantil: uso das cantigas tradicionais no contexto da aprendizagem	Ramos, Luciana
2022-08-01	Perspectivas do atendimento educacional no espaço hospitalar sob o olhar de uma profissional do Atendimento Educacional Especializado - AEE	Santos, Jaqueline Silva
2022-07-29	Os efeitos do ensino da Língua Portuguesa em Guiné-Bissau: o caso da Educação Pré-Escolar	Cá, Glória Augusto