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Data do documento	Título	Autor(es)
2023-12-14	A educação tradicional dos Ovimbundos como possibilidade para superar as lacunas da educação oficial angolana	Sacalembe, Júlio Epalanga
2023-12-11	A contribuição da literatura infantil afro-brasileira na promoção de uma educação antirracista	Oliveira, Isabella Wanderley
2023-12-14	As práticas de avaliação da aprendizagem de docentes no contexto de pós pandemia de Covid 19	Neves, Cristiane dos Santos das
2023-12-13	Dona Edith do Prato, sambadeira e educadora popular do recôncavo baiano	Costa, Bruna Karine Santos da
2023-12-13	Educação na Guiné-Bissau: o desafio do ensino formal nas zonas rurais	Vilela, Avelino
2023-07-06	O brincar das crianças pequenas: um estudo em uma creche escola municipal - Santo Amaro - BA	Silvestre, Wanderleia Pereira Bacelar
2023-07-06	Mindará na Korson	Correia, Vladimir Ericson
2023-07-05	A formação de professoras de Educação Infantil em uma comunidade quilombola de Santo Amaro - BA	Oliveira, Natália Gonçalves Ferreira
2023-07-06	Autonomia na pedagogia proposta por Paulo Freire	Conceição, Lizandra da Silva
2023-06-30	Políticas educacionais entre Brasil e Cabo Verde: Lei nº 9.394/1996 e Lei nº 103/III/1990	Oliveira, Lindiana da Silva
2023-07-06	Violência doméstica / familiar: narrativas de uma mulher negra	Nery, Leila Abade
2023-06-27	Música e dança no currículo escolar: um olhar sobre a Educação Básica na Guiné-Bissau	Baptista, Laercia Pereira
2023-07-06	História de vida de pescadores e marisqueiras no contexto educacional (EJAI), na comunidade quilombola de Acupe, Santo Amaro-BA	Santos, Elaine Teixeira Nery dos
2023-07-07	A importância da ludicidade para as professoras da Educação Infantil no desenvolvimento integral das crianças	Santos, Cristiana Jesus dos
2023-01-26	Cooperação educacional Brasil/Guinè-Bissau 2003/2010: projetos educacionais implementados na Guiné-Bissau	Insul, Terezinha José
2023-02-06	Reflexões sobre a deficiência física no ambiente familiar em Guiné-Bissau	Imbunde, Sábado Fernando
2023-01-26	Possibilidades de alfabetização e letramento com crianças com TDAH: uma experiência em uma escola municipal da cidade de Santo Amaro - BA	Freitas, Renata Pinheiro de
2023-01-30	A importância da formação docente para a educação inclusiva: perspectivas de profissionais da educação da rede municipal de São Francisco do Conde - BA	Pereira, Nicole Ferreira
2023-01-31	Rendeiras de Saubara e práticas pedagógicas da EJA: um estudo de caso	Tourinho, Natália da Conceição
2023-01-26	Programa Residência Pedagógica: perspectivas de afroletramento em contexto pandêmico	Fonseca, Monik Alves